TEMA 8- MECANISMOS DE CREACIÓN DE NUEVAS PALABRAS; EL GÉNERO LÍRICO: EL VERSO LIBRE Y EL CALIGRAMA; Y LA PERSONIFICACIÓN

20/02/2013

MECANISTOS DE CREACIÓN DE NUEVAS PALABRAS

 

Hay 2 mecanismos de creación de nuevas palabras:

• Derivación: consiste en la creación de una nueva palabra a partie de una palabra primitiva utilizando morfemas derivativos, es decir, prefijos y sufijos.

Ejercicios como ejemplos - página 114

1. Elige el prefijo negativo adecuado para cada término y escribe la palabra derivada en tu cuaderno.



- A- : anormal.

- Anti- : antivirus.

- Des- : deslenguado, descortés y desigual.

- In (m)- : Impenetrable, improbable e intolerable.

 

2. Resuelve el crucigrama.

- Cien litros: hectolitro.

- Medida- cien metros: hectómetro.

- Medida- cien áreas:hectárea.

- Cubo de seis lados:hexaedro.

- Cien gramos:hectogramo.

- Mitad de un círculo: hemicirco.

- Mitad de la superficie terrestre: hemisferio.

- Restablecer el grado normal de la humedad en la piel: hidratar.

- Avión que se posa en el agua: hidroavión.

- Que tiene 7 ángulos y 7 lados: heptagonal.

- Verso de 7 sílabas: heptasílabo.
 

 

Ejercicios como ejemplos - Pgina 158

3. Salta como el caballo en el ajedrez y encontrarás tres palabras con dos sufijos aumentativos cada una:

Palabras formadas: picotazo, golpetazo y manotazo.

 

 

4. Forma palabras con sufijos despectivos:

 

 

• Composición: fenómeno de creación de nueva palabra que consiste en combinar dos o más lexemas.

Ejercicios como ejemplos- Páginas 180 y 181

2. Escribe la palabra compuesta resultante; cuidado con las modificaciones ortográficas:

- pelo+rojo= pelirrojo

- carro+coche= carricoche

- guarda+ropa= guardaropa

- balón+pie= balonpié

- agrio+dulce= agridulce

- verde+negro= verdinegro

- va+y+ven= vayven

- para+agua= paraguas

- mata+rata= matarrata

- para+rayo= pararrayo

- blanca+rota= blancarrota

- cien+pie= cienpié

- anto+bajo= altobajo

- col+flor= coliflor

- tente+en+pie= tentempié

- agua+ardiente= aguardiente

 

4. Empareja correctamente los lexemas de estas palabras compuestas; luego, inclúyelas en uno de los campos semánticos:

·Instrumentos: contagotas, fueraborda, sacapuntas, cortauñas, sacacorchos, abreagujas y abrelatas.

·Vehículos de transporte: motocarro y carricoche.

·Oficios: guardabosque, recogepelotas, guardacotsa, guardameta, guardaviones y limpiabotas.

 

 

Página 182 y 183- 21/02/2013

EL GÉNERO LÍRICO: EL VERSO LIBRE Y EL CALIGRAMA

 

Ninguno de los dos siguen ni las reglas ni las normas de la métrica.

·El verso libre: no tiene rima ni tampoco coherencia versal.

·El caligrama: no sigue la forma de escritura horizontal de izquierda a derechay sus versos forman un dibujo.

 

 

PÁGINA 185- 26/02/2013

LA PERSONIFICACIÓN

 

Figura literaria que consiste en atribuir cualidades humanas a seres no humanos o cualidades animadas a seres inanimados. Por ejemplo:

Un tetera que canta.

 







TEMA 7: EL VERBO, EL PARALELISMO Y LA ANTÍTESIS.

Páginas 152 y 153- 04/02/2012

EL VERBO

 

1. Definición:

El verbo es una clase de palabra que expresa acción, proceso o estado en el tiempo de un sujeto.

 

2. Desinencias verbales:

VOZ: Activa (el detective descubrió al asesino).

       Pasiva (el asesino fue descubierto por el detective).

 

PERSONA: 1ª (Yo, nosotros).

              2ª (Tú, vosotros).

              3ª (Él, ella, ellos, ellas).

NÚMERO: Singular.

              Plural.

TIEMPO: Presente (hoy).

           Pretérito o pasado (ayer).

           Futuro (mañana).

MODO: Indicativo (real).

          Subjuntivo (irreal).

          Imperativo (Mandato).

 

 

Páginas 160 Y 161- 06/02/2013

EJERCICIOS SOBRE EL VERBO

Preguntas:

·¿Qué tiempo se utiliza en la primera viñeta?

En la primera viñeta se utiliza el presente.

 

·En el tercer dibujo se utilizan tres personas, ¿cuáles?

Aparecen la 1ª persona del singular y la 1ª persona.

 

·Copia todos los verbos en forma no personal.
Patinar, rodando, empujando, rodar, pasar, programar y dedicar.

·En la oración, ''Quizás las cosas aburridas desarrollan el carácter'', ¿crees que está bien utilizado el modo?
Creo que no está bien utilizado porque el modo crrecto es el subjuntivo. La frase quedaría así:
''Quizás las cosas aburridas desarrollen el carácter''.

Páginas 160 y 161- 06/02/2013

LA MÉTRICA

 

-►El cómputo silábico:

Se consideran las sílabas métricas, que no tienen por qué coincidir con las sílabas gramaticales.

Para realizar el cómputo silábico tendremos en cuenta entre otros dos fenómenos de:

 

-La sinalefa: la unión en una sola sílaba de sílabas contiguas cuando la primera acaba en sonido vocálico y la segunda comienza con sonido vocálico. Por ejemplo:

Asia a un lado

y allá en su frente

Estambul

Sinalefas: sia a un, y a, llá en.

 

- La cadencia versal: consiste en aumentar una sílaba a los versos que acaban en palabra aguda y en restar una sílaba a los versos que acaban en palabra esdrújula. Por ejemplo:

Nace de nuevo primor 7+1

Aquellos viejos escrúpulos 9-1
 

 -►La rima:
Coincidencia de sonidos a partir de la última vocal acentuada entre varios versos de un poema. Hay dos tipos de rima:

-Asonante: si coinciden solo las vocales. Por ejemplo:
Mi patria es un viento
que no tiene dueño
en el mar abierto.

-Consonante: si coinciden las vocales y las consonantes. Por ejemplo:
Del rosal sale la rosa.
¡Oh, qué hermosa!

-►El nombre de los versos:

-Si los versos tienen ocho sílabas o menos son de ante menor:

2 sílabas-►bisílabos

3 sílabas-►trisílabos

4 sílabas-►tetrasílabos

5 sílabas-►pentasílabos

6 sílabas-►hexasílabos

7 sílabas-►heptasílabos

8 sílabas-►octosílabos

-Si los versos tienen nueve sílabas o más son de ante mayor:

9 sílabas-►eneasílabos

10 sílabas-► decasílabos

11 sílabas -► endecasílabos

12 sílabas-►dodecasílabos

14 sílabas-►alejandrinos

 

 

 

Páginas 141 y 163- 07/02/2013

LA MÉTRICA

Uso especial del lenguaje que se utiliza en la literatura.

-►El paralelismo: consiste en repetir las mismas palabras o estructuras. Por ejemplo:

Hagamos un trato

Compañera,
usted sabe
puede contar conmigo
no hasta dos o hasta diez
sino contar conmigo.

Si algunas veces ←
advierte
que la miro a los ojos,
y una veta de amor
reconoce en los míos ,
no alerte sus fusiles ←
ni piense qué delirio;
a pesar de la veta,
o tal vez porque existe,
usted puede contar
conmigo.

Si otras veces ←
me encuentra
huraño sin motivo ,
no piense qué flojera ←
igual puede contar conmigo.

Pero hagamos un trato
yo quisiera contar con usted,
es tan lindo
saber que usted existe,
uno se siente vivo;
y cuando digo esto
quiero decir contar
aunque sea hasta dos,
aunque sea hasta cinco.

No ya para que acuda
presurosa en mi auxilio,
sino para saber
a ciencia cierta
que usted sabe que puede
contar conmigo.

 

-►La antítesis: consiste en enfrentar dos palabras con significados opuestos. Por ejemplo:

Ojos claros, serenos,

si de un dulce mirar sois alabados,

¿por qué, si me miráis, miráis airados?

Si cuanto más piadosos

más bellos parecéis a aquel que os mira,

no me miréis con ira

porque no parezcáis menos hermosos.

¡Ay, tormentos rabiosos! ←

Ojos claros, serenos, ←

ya que así me miráis, miradme al menos.